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Spanish 2 - Bey - C Public Feed

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Cumbia: Melo, Fabian, Taco, and Miguel- Navidad Mal

Posted by Christian McCormac in Spanish 2 - Bey - C on Thursday, May 26, 2016 at 8:34 am

https://docs.google.com/a/scienceleadership.org/presentation/d/1lHli9mklXbiU6HW0aEJRPwfaUrNv4PdF4ekO-621U00/edit?usp=sharing
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Bachata: Claudia Chen, Ana Layton, Nacho Hodg, José Yemola

Posted by Cindy Chen in Spanish 2 - Bey - C on Thursday, May 26, 2016 at 8:22 am

https://docs.google.com/a/scienceleadership.org/presentation/d/1Rj8ywfSQtFzrSJVdrFdsD-x5MRom8YUnfdJ4-k3z3As/edit?usp=sharing
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Ranchera: Jesus Block, Lola Montgomery, Pilar Hay

Posted by Eli Block in Spanish 2 - Bey - C on Thursday, May 26, 2016 at 8:21 am

https://docs.google.com/presentation/d/1j7PEz1KG3g-cXRi0CduQnQt3sbUM-PtiZdpj4aOTSIM/edit?usp=sharing
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Nuestro Genero de Musica: Merengue

Posted by Kaamil Jones in Spanish 2 - Bey - C on Thursday, May 26, 2016 at 8:20 am

https://docs.google.com/a/scienceleadership.org/presentation/d/1Wq6JdElQyPNNZF7bDsouT9VtI74Fok8seaiZ9QN7_kw/edit?usp=sharing

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El Flamenco: Rosalia Barnes, Catalina Wilson, Anamaria Whyte y Christina Harris

Posted by Paul-Ann Whyte in Spanish 2 - Bey - C on Thursday, May 26, 2016 at 8:20 am

https://docs.google.com/a/scienceleadership.org/presentation/d/1TMLNHPivUWTtRAALZzaS-y7Z-wW5yXeO7hY_c3zA63M/edit?usp=sharing
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Mambo // Susanna Majarucon, Samuel Dennis, Maria Kasan, & Sarah Militello

Posted by Menduyarka Dennis in Spanish 2 - Bey - C on Thursday, May 26, 2016 at 8:19 am

https://docs.google.com/a/scienceleadership.org/presentation/d/1Hb4vrW_A_i39EIDaY7Z_2uxbYurMLFEwgcPEiCagIAk/edit?usp=sharing​
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Salsa: Natalia Green, Adela Kalim, Juan Abuharthieh & Daniela Matthews

Posted by Nadia Green in Spanish 2 - Bey - C on Thursday, May 26, 2016 at 8:19 am

https://docs.google.com/presentation/d/1KogiND_N0eIuNTXBQDT9Uuo-yUY2i7evnrpYXgpPB2Y/edit#slide=id.g131f632f0a_0_58​
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RUMBA- Isabel Mohammed Marisol Negron Rafael Taylor-McGrane Alicia Hussain - C Band

Posted by Israh Mohammed in Spanish 2 - Bey - C on Thursday, May 26, 2016 at 8:17 am

https://docs.google.com/presentation/d/1DEpMin8Gemp8ZSZYMOAgbc48TwFdnmclIUTov23r9bc/edit#slide=id.g112916ff5e_0_72
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How to make a omelet // Jamal Hampton

Posted by Jamal Hampton in Spanish 2 - Bey - C on Thursday, April 14, 2016 at 9:16 am

1. The Cook teacher- Hola Clase, qué tal. Hoy en clase vamos a hacer omelettes con queso.


2. The Cook teacher- El primero paso para hacer una omelette es la más importante paso. Primero lávese las manos.


3. The Cook teacher- Luego todos agarre dos huevos en el contador y no caes los huevos.


4. The Cook teacher- Raje los huevos en el bol y no permita las conchas en el bol con huevos.


5. The Cook teacher- Mezcle los huevos con batidora y sume una pizca de sal de vez en cuando.


6. The Cook teacher- Levántese de sus asientos luego encenda cada estufa a levante la de alto.


7. The Cook teacher- Voltee los huevos mezclados en la bandeja y no sume calor.


8. The Cook teacher- No revolva los huevos en la sartén para permita los huevos calente.


9. The Cook teacher- Voltee el huevo en la sartén cuando se a parte inferior del huevo solidifica.


10. The Cook teacher- Sume el queso y brócoli en un lado de el huevo después ustedes voltee    el huevo.


11. No Sume sal y pimienta a los huevos porque el omelette se vas a perder sabor.


12. The Cook teacher- Tire un lado de el huevo en el otro lado de huevo y sea cuidado.

13. The Cook teacher-  Ponáse un mitón de horno agarre la sartén a no quema tu mano.


14. The Cook teacher- Qúitese el omelette de la sartén y en el plato.


15. Ahora siéntese y disfrute de la deliciosa omelette.


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Spanish script

Posted by Matthew Yemola in Spanish 2 - Bey - C on Thursday, April 14, 2016 at 8:22 am

Getting up 
  1. despiertense.

  2. póngase las gafas.

  3. Vean su teléfono.

  4. Levantense.

  5. Abren a dar sombra.  

  6. Prendan las luces.

  7. Prendan el televisión.

  8. Jagan su ejército por la mañana.

  9. Vistanse.

  10. Hagan la cama.

  11. Vayan afuera del cuarto.


Bathroom-

  1. Después de terminar en el cuarto, estan listo para el siguiente paso.

  2. Por la mañana se laven la cara con agua y jabón.

  3. Se sequen la cara con una toalla.

  4. El siguiente paso es encontrar su cepillo de dientes.

  5. Cepillense los dientes para dos minutos.

  6. No se olviden hacer tu pelo.

  7. Encuentrense el peine arreglar tu pelo.

  8. Cepillense el pelo.

  9. Hay muchos peinados que puedes hacer.

  10. Elijan el peinado que te gusta.

  11. Después no se olviden afeitar la cara si es necesario.

  12. Revisen el tiempo, rapido.

  13. Por la mañana usted puede también poner en maquillense.

  14. Encuentren el.

  15. Maquillense.


Getting organized-

  • Después de terminado en el baño, siempre consiguen su mochila

  • Primero revisen su mochila para los libros de texto y cuadernos.

  • Nunca se olviden la tarea y proyectos.

  • Si la tarea no está terminado, haganlo rápido.

  • Nunca se olviden hacer la tarea y los proyectos.

  • Luego consiguen zapato y se pongan aten los zapatos.

  • Vean el tiempo y tráfico

  • Consiguen el teléfono

  • Carguen el teléfono

  • No traigan Carguen escuela

  • Alimenten animales y dar animales agua

  • No Den mucho comida.

  • Consiguen una pluma y un lápiz

  • Senten vean television.

  • Levanten y consiguen la llave, chaqueta, y cartera.


Eating-

  • Primero vayan a la cocina para cocinar waffles.

  • Saquen dos huevos, una bolsa de harina, un cartón de leche, una botella de aceite de vegetables, un frasco de azúcar, levadura en polvo, un contenedor de sal, un botella del extracto de vainilla.

  • También saquen un bol y una batidora.

  • Acuérdense de sacar levadura en polvo y no saquen bicarbonato.

  • Mezclen los ingredientes en el bol con la batidora

  • No se olviden de quitar las waffles de la molde después de cinco minutos.

  • Pongan el waffle en una plata.

  • Carguen la plata con el waffle al comedor para desayunar pero no se caigan la plata.

  • Siéntense a la mesa.  

  • Recuperen un cuchillo y tenedor.

  • Unten mantequilla y viertan el miel de maple en el waffle.

  • No unten demasiado mantequilla o viertan demasiado miel de maple en el waffle.

  • Coman los waffles.

  • Después de comer, levántense.

  • Un poco luego, vayan a escuela, pero no vayan a escuela sin su mochila.









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